1962年9月，家乡的科学委员会处理了一批器材，两元一套。
这对外公来说是个难得的可以动手实践的机会，他买了一套，没想到就从那时起，他从一个宿舍里看不进书的孩子，走上了腾飞之路。
实验大楼因工作需要不按时关门，那时人员也少，根本没有专职人员管理，一般是组长或者是最后走的人关门。
外公吃了饭就跑到实验楼，摆弄他买的废旧器材。
当时他买的第一套器材是一套收音机，套件齐全，还有线路图和打好安装孔的底座。
外公在学校经过实践和自学，对收音机也略懂一些。
注目一看，尽管那收音机未经调试收不到电台，但也像一台电子设备，这已经让外公兴奋不已。
于是他就反复自己捣腾收音机，弄懂了收音机各种元器件和一些电路原理。
他发现这样动手动脑，大脑劳逸结合，就不再像原来一样学不进去了。
外公禁不住对组长谈起自己的感受。
组长当时还鼓励他，跟他说这样做是对的，因为实践出真知。
于是外公利用工作之余，开始尝试自己调试收音机。
外公使用万用表测电位，研究如何将高频信号转变为中频信号，还去仓库领回一台示波器。
有了万用表和示波器，外公调试起来快捷得多，他用不带磁性的螺丝批，调节电感或电容，最后非常顺利地调试好了。
外公当时的业余时间全在办公大楼，几乎不回宿舍，他就把弄好的收音机放在大楼里，上班时播放一首优美的歌曲，与紧张工作的所有同事一起欣赏。
这让我想到了以前奶奶跟我说的一句话：“你知道为何现在人的离婚率这么高，而我们那代人的离婚率那么低么？因为现在的人东西坏了，就想到换，我们那代的人，东西坏了，首先想到的是修。“
那个时候，电子管仪器很快成了老古董，因为晶体管与集成电路的测量仪表先后相继出现。
外公同样采用“实践出真知”的方法，自学这些新的元件和线路。
在获得了大量基本知识以后，外公又开始采用解剖仪器的学习方法，利用万用电表和示波器，对仪器的正常工作状态进行测量、记录、分析与研究，弄清它的工作原理。
后来，生产和实验车间的大型电器设备以及自动化生产线，外公也用同样的方式进行解剖测量做好记录。
1978年，单位开始建造一栋四层纤研究实验楼，从土建设计开始，外公就要求建一个与车间隔离的配电室。
建造时外公还去现场监督检查，预留电缆孔，建好后，外公自己安装了标准配电柜。
这个配电室，从安装到拆迁，三十年没有出现故障。
1979年，外公所在的研究组申请到了一个国家级项目《桉树制人纤浆粕的研究》。
研究这个项目，需要用到车间里最主要的一台试验设备，压力蒸煮锅。
但是这个设备需要人工眼睛盯着转动的温度计和压力表，费时耗神，而且人工记录很多时候也有误差。